(Català) Projecte educatiu inclusiu - Associació Igualem
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REFUERZO

-Dar respuesta a situaciones que impiden a algunos alumnos el logro de los objetivos en las diversas áreas curriculares.

-Dar varias alternativas para lograr los aprendizajes que marca el currículum.

  • Diversidad de estrategias.
  • Diversidad de materiales.

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LECTOESCRITURA

-Dentro de este apartado podemos encontrar dos tipos de trabajo diferentes pero que a la vez van ligados.

 

  • Encontramos un trabajo más inicial en la temática de la lectoescritura, donde se dan herramientas y se trabaja más la lectura de letras y palabras, incentivando el deseo y el placer para la lectura en los niños y niñas.
  • Por otro lado, fomentamos un trabajo más de interpretar y entender aquello que se lee, pudiendo opinar y debatir sobre los temas leídos.

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PSICOEDUCATIVO

  • Trabajo en colaboración con el equipo multidisciplinar.
  • Observación de los niños y niñas en el grupo de clase.
  • Utilitzación y adaptación del material escolar para facilitar el aprendizaje.
  • Detección de posibles dificultades educativas.

Equipo multidisciplinar

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